關于做好2018年度中小學 教師職稱評審工作的通知
發布日期:2018-09-17 | [ 瀏覽2773 次 ]

淮人社秘[2018]120

 

各縣區人力資源和社會保障局、教育局,市直各相關單位:

    根據省人社廳《關于做好2018年度全省職稱評審工作的通知》(皖人社秘〔2018233號)和市人社局《關于做好2018年度全市職稱評審工作的通知》(淮人社秘〔2018119號)部署和要求,現就做好我市2018年度中小學教師職稱評審工作通知如下:

一、評審范圍和對象

普通中小學、幼兒園、特殊教育學校、教研室、電教館和校外教育機構從事教育教學的教師。

社會力量舉辦的中小學(幼兒園)可以組織教師參加評審。

二、評審申報和受理

全市編制內在職在崗教師實行評聘合一的辦法,在核定的崗位結構比例內進行申報。

社會力量辦學和全市非在編中小學(幼兒園)從事教育教學的教師可以申報。

(一)核定崗位

全市編制內在職在崗中小學(幼兒園)教師按照省人社廳、教育廳《關于進一步完善全省教育事業單位崗位設置管理的意見》(皖人社秘[2016]317號)文件中有關安徽省教育事業單位專業技術結構比例控制標準執行。各單位按專業技術崗位空缺數等額推薦。

根據《淮南市人民政府關于進一步加強教師隊伍建設的實施意見》(淮府 [2014]39號)文件精神,距法定退休年齡2年的教師(201810月至202012月退休),符合申報高一級專業技術職務條件的,可不占本單位職務職數,申報高一級專業技術職務評審,凡取得相應資格的,退休時仍未聘任相應專業技術職務的,退休當月聘任相應專業技術職務并兌現工資。單獨編制評審人員花名冊。

(二)推薦申報

學校(單位)根據崗位空缺數量和工作需要確定參加競爭推薦人選,并組織競爭推薦。已取得相應專業技術資格未被聘用的和未取得相應專業技術資格、符合崗位條件且教育教學成績突出的教師均可參加競爭推薦。通過競爭推薦,被推薦人已取得相應專業技術資格的,可由學校(單位)直接聘用;被推薦人未取得相應專業技術資格的,須通過專業技術資格評審取得相應資格后再聘用到相應教師崗位。

1.高級教師。市屬學校申報,由市教育局審核后報市人社局;縣區所屬學校申報,由縣區人社局、教育局審核后報市人社局。市人社局按照規定的程序、辦法和評價標準條件組織評審,評審結果報省人社廳審批。

2.一級教師。市屬學校,由學校報市教育局初審;縣區學校,由學校報縣區人社局、教育局初審后報市教育局。市人社局安排時間對所有申報人進行資格審查后委托至一級教師評審委員會進行評審。

3.二、三級教師。市屬學校,報市教育局初審,由市人社局認定。縣區屬學校及轄區內社會力量舉辦的中小學(幼兒園),報縣區教育局初審,由縣區人社局認定,并報市人社局備案。

(三)審核受理

申報評審中小學教師專業技術資格,必須符合省人社廳、教育廳《關于印發安徽省中小學教師職稱制度改革工作實施方案的通知》(皖人社發[2016]13號)文件附件《安徽省中小學教師專業技術資格標準條件(試行)》、《安徽省幼兒園教師專業技術資格標準條件(試行)》、《安徽省中小學教研、電教機構教師專業技術資格標準條件(試行)》中規定的標準條件和要求,各單位按管理權限對申報人提交的各類證書原件及相關材料進行認真審核、公示。要堅持“誰審核、誰簽名、誰負責”的管理責任制,逐級在審核記錄表和各類材料復印件上簽字、加蓋公章。

對不符合申報條件或材料不完整的不予受理;未經公示的申報材料,評委會一律不予受理。對提供虛假材料者,一經查實取消其當年申報資格,之后5年內不得申報。對未按規定程序開展申報、評審工作的,其推薦、評審結果一律無效。對上年度評委會綜合評議時未通過的人員,若無新的專業工作業績,本年度不再受理。本次評審不受理破格申報。

三、評審方法

(一)高級教師資格評審。高級教師資格評審實行考評結合制度,評審合成分由面試總分和材料量化得分組成。面試命題與評審工作由市人社局、市教育局按照保密規定組織進行。

面試:申報人根據抽簽的課題,在1個小時內設計教案后進行無生上課,上課結束現場答辯考核。面試總時間20分鐘,其中上課15分鐘,答辯5分鐘。教材使用:中小學為統一使用的現行教材,幼兒園為統一的教師指導用書。答辯考核內容為所申報學科專業基礎理論和相關知識,申報人的專業技術工作業績、成果、論文及有關業務知識。面試分達到良好(70分)以上可申報評審。

材料:申報材料評審依據省人社廳、教育廳《關于印發安徽省中小學教師職稱制度改革工作實施方案的通知》(皖人社發[2016]13號)文件附件《安徽省中小學教師專業技術資格標準條件(試行)》、《安徽省幼兒園教師專業技術資格標準條件(試行)》、《安徽省中小學教研、電教機構教師專業技術資格標準條件(試行)》等標準條件執行,材料分未達到合格(60分)以上的,評審不予通過。

(二)一級教師資格評審。申報一級教師資格,按要求進行考評課考核,考評課時間和課程安排,縣區學校由縣區人社局、教育局負責,市屬學校由各學校負責,市人社局、教育局適時進行抽查。各縣區教育局、市屬學校成立3-5人的學科評議組,對參評教師進行學科評議。評議分為優秀、良好與不合格三個檔次,評議結果作為資格評審時重要參考依據,并報市人社局、教育局備案。考評課良好以上申報人的申報材料,由相關主管部門初審后,報市人社局資格審查后委托市一級教師資格評審委員會評審。

考評課(無生或有生上課)評議結果未達到良好(70分)以上的不予參加評審。

評審結果公示無異議后,由市一級教師資格評審委員會報市人社局審批并發證。

(三)二、三級教師資格認定。縣區所屬學校申報二、三級教師資格,經縣區教育局初審后,報縣區人社局進行資格認定,并統一辦理資格證件。

市屬學校申報二、三級教師資格,由市教育局初審后,報市人社局進行資格認定并發證。

四、時間安排

2018年度中小學教師專業技術資格評審工作計劃從9月份開始至11月結束,12月完成各級報批工作。資格審查時間為20181011-1020日。中、高級評審材料于20181031日前分別報送市教育局、市人社局。各單位要認真做好評審材料申報受理、審核、整理匯總等工作,確保評審會按計劃如期進行。

五、政策要求

(一)實行申報材料公示制度。申報人和申報材料要在校內進行公示,公示時間不得少于5個工作日。對公示無異議的,學校方可上報。

(二)實行申報材料真實性承諾制度。教師專業技術資格評審標準條件中規定的各項條件反映教師平時教育教學的成果與業績,申報人應按要求客觀、全面、準確地填寫由省人社廳統一的“專業技術資格評審表”,并提供相應的原始材料;要保證填寫內容的真實,不得為申報專業技術職務而提供虛假材料。申報人須填寫《個人申報專業技術資格誠信承諾書》,各級審核部門要嚴格把關。

(三)實行責任追究制度。對偽造學歷、資歷、剽竊和侵吞他人成果,抄襲他人論文等弄虛作假的申報人,一經查實,取消申報資格;評審已通過的,取消其專業技術資格,收回專業技術資格證書。以上人員5年內不得再次申報,并對參與造假的工作人員,按有關規定嚴肅處理,情節嚴重的給予紀律處分。

附件:1.專業技術資格評審表;

      2.個人申報專業技術資格誠信承諾書;

      3.單位公示證明。

 

淮南市人力資源和社會保障局     淮南市教育局

2018828

 

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